Nombre del estudiante: Gabriel Morúa Quesada
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Reporte Laboratorio N°: 5
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Tema genérico: Música en la tecnología
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Subtema: tecnología y música, dispositivos de reproducción de música digital y analógico, plataformas musicales en la web
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Unidad: Segunda unidad
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Nivel: Octavo año
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Objetivo del MEP: Esta unidad se desarrolla mediante un taller de exploración y creación musical
sustentada en el uso de nuevas tecnologías. Se pretende que los estudiantes
expresen su potencial creativo a partir de la exploración de los recursos que
ofrecen las nuevas tecnologías con el uso de ordenadores, tarjetas de sonido,
teléfonos celulares, IPod, Reproductores Mp3 y Mp419. Se propicia la creación de
obras musicales propias y la experimentación con productos musicales digitales
diversos, tomando en consideración la importancia por el respeto de los Derechos
de Autor
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Nombre del material didáctico: Materiales gráficos: carteles, esquemas, mapas conceptuales
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Objetivo del material o recurso didáctico: Relacionar la música digital y analógica con imágenes familiares a los estudiantes, ya sea de un reproductor de vinilos o un teléfono celular reproduciendo música. Como también algunas plataformas digitales para escuchar música que la mayoría de adolescentes utilizan a diario. Al hacer la explicación de los términos con las imágenes, los estudiantes recordarán con más facilidad de que se trata cada uno.
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Procedimiento de elaboración: Se necesita un pliego de papel bond grande, letras de colores, marcador negro, imágenes relacionadas al tema, cartulinas de colores para las letras, tijeras, goma
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Se dibujan los moldes de las letras que se necesitarán en las cartulinas de colores para luego recortarlas y pegarlas como título. A las letras se les hace cierre visual con el marcador. Se escribe los subtítulos en este caso de Analógica y Digital, donde en cada uno se pegará la imagen respectiva. Se hace un cierre visual al cartel con figuras musicales en marcador negro.
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Mediación pedagógica:
( ) Inicio
(x) Desarrollo
( ) Evaluación
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Ambientación educativa: Se utilizará en el desarrollo para explicar con las imágenes cuáles son los dispositivos analógicos y los digitales para reproducir música, y que por medio de las fotos que para la mayoría son familiares, darles una facilidad de memorización sobre qué consiste cada término.
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Otros usos que se le pueden dar al material: Los estudiantes pueden llevar recortes de dispositivos analógicos y digitales para pegarlos donde corresponde en el cartel.
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Observaciones y sugerencias:
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lunes, 6 de febrero de 2017
Laboratorio 5, Materiales gráficos: Carteles
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