Tabla de aportes para el Cuarto portafolio

Tabla de aportes 4. Gabriel Morúa Quesada

¿Qué actividades del curso influenciaron más en mi aprendizaje? El tablero de comunicación y la estrategia y recurso para un estudiante con una NEE

¿Qué gané con cada actividad? La educación es inclusiva. No solo en música o español, psicología o algún idioma. Sin excepción, todas las personas, no importa su condición pueden aprender cosas nuevas, pueden estudiar y trabajar. Me pareció muy interesante como todos mis compañeros crearon cosas para diferentes tipos de NEE. Y sobre todo, fue muy importante para mí idear algún material para lo que es el Trastorno del desarrollo intelectual, y de cómo facilitar el aprendizaje musical a un estudiante con este caso. Definitivamente cada día aprendemos más. ¿Qué rescato de las actividades, lecturas, exposiciones y discusiones? Que la educación es para todos. También, entre otras conversaciones que hubo en las clases, no somos más que otros. Ni si quiera porque yo sea el único de una especialidad en el aula, significa que pueda saber más que nadie. Ni siquiera el mismo docente es superior a otro en ese sentido, todos somos iguales. ¿Qué contribuciones hice yo al curso? Aportar ideas y conocimientos que ya tenía, y también contribuir con los materiales de otros compañeros.

¿Dónde estoy en este momento y hacia dónde quiero ir?

¿Cuáles son mis puntos fuertes, mis valores? Me vuelvo a dar cuenta que para todos hay educación, y creo que es de gran motivación para seguir estudiando esta carrera. ¿Qué representan para mí esas dimensiones? Que debemos estar innovando en nuestros materiales y estrategias didácticas, porque nunca sabemos qué caso puede entrar al aula. ¿Qué puedo demostrar a partir de ahora? Que puedo ser capaz de crear un material didáctico para algún estudiante con NEE, siempre y cuando esté enterado de qué trata esta necesidad y de qué necesito para elaborar dicho material. ¿Qué quiero tomar de lo aprendido y poner en práctica? Innovar en nuestras clases, hacer materiales didácticos nuevos y dar una educación de la mejor calidad posible.